TEORI MODEL KEPERAWATAN

• 1. FLORENCE NIGHTINGALE ( 1820-1910 )
o FALSAFAH HIDUP : MEMBERIKAN PELA TERBAIK BAGI MANUSIA MERUPAKAN SARANA PENGABDIAN TERBAIK BAGI TUHAN.
o INTI KONSEP : PS DIPANDANG DLAM KONTEKS LINGK KESELURUHAN
o DIGAMBARKAN SBB :
 HUBUNGAN TEORI DG PROSES
 1. PENGKAJIAN
 2. DIAGNOSA
 3. IMPLEMENTASI
 4. EVALUASI
 DIKENAL DG" LADY WITH THE LAMP " YG MENG-
 AWALI PENDD MODERN DLM KEPERAWATAN SBG PROFESI
 TITIK PENEKANANNYA ADALAH KESEHATAN LINGKUNGAN ( COMUNITAS )
• 2. T. MODEL VIRGINIA HENDERSON ( 1897 )
o MASTER DLM BID ILMU PENDD KEPERAWATAN
o DSR PROSES ANALITIK YG KUAT DLM MENGAJAR KEPERAWATAN KLINIK.
o BUKU : 1. " THE NATUR OF CARING "
 2. " BASIC PRINSIPLE OF NURSING CARE "
 A. APA PRAKTEK KEPERAWATAN ITU ?
 B. APA FUNGSI KEPERAWATAN ITU ?
 C. KEGIATAN KEPERAWATAN KHAS APA ?
o BATASAN TEORI V. HANDERSON ADL :
 NURSING IS PRIMARILY ASSESSTING THE INDIVIDUAL
 ( SICK OR WELL ) DLM 14 KOMPONEN .
• 14 KOMPONEN DSR : BERNAFAS, MINUM & MAKAN, ELIMINASI, BERGERAK, & MEMELIHARA POSTUR TBH , TDR & ISTIRAHAT, MENGENAKAN PAKAIAN ,MEMELIHARA SELURUH TBH, MEMELIHARA KEBERSIHAN TBH & BERDANDAN , MENCEGAH KECELAKAAN, KOMUNIKASI, BERIBADAH, BEKERJA, BERMAIN/ REKREASI DAN BELAJAR.
• DI KENAL DG INTERPERSONAL ( DI RS )
• 3. T. MODEL JEAN WATSON
o TERKENAL DG " THE SCIENCE AND HUMAN
CARE " ATAU " HUMAN SCIENCE AND
HUMAN CARE ".
o DITEKANKAN PADA PSICIATRIC MENTAL HEALTH NURSING .
o FOCUS : PROMOSI KESEHATAN DAN BUKAN PADA PENGOBATAN
o STRUKTUR ILMU CARING DIBANGUN 10 FAKTOR ASUMSI DASAR
o WATSON NURSING :
 TRIM : FOCUS TEKNIK PROSEDUR DAN TEKNIK
 CORE : INTERAKSI N- P MHSLKAN CORE MECANISM
• 4. T. MODEL HILDEGARD E PEPLAU (1909 )
o KEPERAWATAN SBG PROSES INTERPERSONAL DLM THERAPEUTIK .
o KEPERAWATAN MRPK " LEARNING EXPERIENCE BAGI SESEORANG ".
o FASE-FASE :
 1. ORIENTASI
 2. IDENTIFIKASI
 3 EKSPLOITASI
 4. RESOLUSI
o KONSEP UTAMA T. MODEL PEPLAU DLM KEP :
 MANUSIA : ORGANISME YG BERJUANG DG CARA SENDIRI DLM MENURUNKAN KETEGANGAN AKIBAT DORONGAN KEB.
o SEHAT : SIMBUL YG MENUNJUKKAN PERKEMB PERSONALITAS KEHIDUPAN YG KREATIF KONSTRUKTIF DAN PRODUKTIF.
o MASY/ LINGK
: TUGAS PERKEMB MNS
o KEP : HUB MNS , ORG SAKIT/ BUTUH BANTUAN PELAY KES MLL PROSES INTERPERSONAL.
• T. MODEL KEP PEPLAU DIGBRKAN SBB:
• 5. T. MODEL KEP IMMAGENE KING
o TEORINYA " GENERAL CONCEPT OF HUMAN BEHAVIOR " DG DIDASARKAN PD SISTEM, CONSEPT DAN PROSES.
• FOKUS KEPERAWATAN ADALAH KEPEDULIAN PD SESAMA MNS.
• SASARAN KEP ADL KES INDIVIDU DAN PRWTAN KES BAGI KOMUNITAS DG SIST TERBUKA YG BERINTERAKSI DG LINGK.
• CONCEPT DASAR SIST TEORI I. KING ADL :
o 1. SIST PERSONAL
o 2. SIST INTERPERSONAL
o 3. SIST. SOSIAL
• 6. T. MODEL KEP F. GLENN ABDELLAH
o MODEL KONSEP T. ABDELLAH MEMPUNYAI 3 KOMPONEN PENTING YAITU : KESEHATAN, MSL KEP DAN PEMECAHAN MSL.
o DLM TEORINYA BAHWA PERAWATAN MENGGUNAKAN PEMECAHAN MSL DG DIHUB DG KEBUT MNS.
o ASUMSI DSR DLM PELAY KEP HRS EFEKTIF DG MENGIDENTIFIKASIKAN KEKURANGAN DAN KELEMAHAN KLIEN SECARA AKURAT.
o TEORI KEP ABDELLAH MENITIKBERATKAN PADA 21 MSL KEP YAITU: MEMELIHARA KEBERSIHAN & KENYAMANAN, ISTIRAHAT & TIDUR , PENCEGAHAN KECELAKAAN, DEFORMITAS, KELANCARAN OKSIGEN, PEMENUHAN NUTRISI, ELIMINASI, KESEIMBANGAN CIRAN/ ELEKTROLIT, MENGENAL REAKSI FISIOLOGIS THD SAKIT, TERPELIHARANYA MEKANISM REGULATOR,
• 7. T. MODEL CALLYSTA ROY
o 6 TAHAP PROSES KEP MENURUT CALLYSTA ROY ADALAH :
 MENGKAJI TINGK LAKU KLIEN
 MENGKAJI FAKTOR YG MEMPENGARUHI
 IDENTIFIKASI MSL
 MERUMUSKAN TUJUAN
 INTERVENSI
 SELEKSI PENDEKATAN & EVALUASI
o ASUMSI DSR :
 BERKEMB DARI TEORI SIST KEMUDIAN KE TEORI ADAPTASI DARI NILAI-NILAI MNS
o TUJUAN KEP SBG PENINGKATAN RESPON ADAPTASI KE 4 MODEL ADAPTASI.
• 8. T. MODEL KEP MADELLINE LEINENGER
o TEORINYA " TRANSCULTURAL NURSING ETHNONURSING " DAN CROSS CULTURAL NURSING.
o FOCUS : STUDY PERBANDINGAN DAN ANALISA BUDAYA BERKENAN DG KEPERAWATAN DAN PRAKTIK KEP & NILAI KEPERCAYAAN
o TUJUAN : U/ MEMBERIKAN PELAY AS KEP PD KONTEKS SEHAT- SAKIT.
o ASUMSI DSR :
 PRWT PD MNS MRP FENOMENA
 KEP PROFESIONAL TERDIRI DR DIMENSI INTELEKTUAL DAN PRAKTEK.
 PRWT PUNYA UNSUR BIOFISIK, KULTUR, PSIKOLOGI, SOSIAL, DAN LINGK
 KEGIATAN KEP ADL KEGIATAN TRANSCULTURAL
 PERILAKU KEP ADL TUJUAN & FUNGSI BERFARIASI SESUAI DG STRUKTUR SOSIAL.
 PRAKTIK KEP BERFARIASI SESUAI DG PERBEDAAN BUDAYA & PERBEDAAN SIST KEP.
 9. T. MODEL DORROTHEA E. OREM ( 1971 )
o FOKUS UTAMANYA ADL PEMENUHAN KEB PERAWT KLIEN. DIKENAL DG ISTILAH " SELF CARE " .
o TUJUAN MEMBANTU KLIEN MENGGAMBARKAN DAN MENJELASKAN CARA PERAWATAN DIRI DLM PEMENUHAN KEBUT BIO, PSIKO, PERTUMBUHAN, DAN SOSIAL.
• DALAM TEORI KEP OREM SECARA UMUM TERDIRI ATAS 3 BTK HUBUNGAN :
o 1.TEORI SELF CARE
o 2. TEORI PNURUNAN SELF CARE
o 3. TEORI NURSING SISTEM
• TEORI SISTEM OREM BILA DI GBRKAN SBB:
• T. MODEL KEP. DOROTHEA E.JOHNSON
o KONSEPTUAL JOHNSON DI DSRKAN BAHWA KEPWT ADLH UNIK , INDEPENDEN THD KES YANG DITUJU DG DIANALOGIKAN DGN ANATOMI SISTEM BIOLOGIS.
o ASUMSI DASAR
 TINGKAH LAKU DARI ASPEK BIOLOGIS , PSIKOLOGIS & SOSIAL DARI SISTEM DALAM MENCAPAI KESEIMB PERLU PEMELIHARAAN ADAPTASI LINGKUNGAN DENGAN PENGAMATAN.
o MODEL SISTEM TINGK LAKU ADA 4 TUJUAN :
 TINGK LAKU SEIMBANG DG SOSIAL
 MODIFIKASI TINGK LAKU U/ MENDUKUNG KEB BIOLOGIS
 MAMPU MENGAMBIL MANFAAT DLM PENGET SEMA SAKIT.
 TINGK LAKU TDK MEMBERI BUKTI TRAUMA SBG HSL AKHIR.
• PERBEDAAN T. JOHNSON DG OBAT BERFOKUS PADA PERUBAHAN FISIOLOGIS & PERAWATAN BERFOKUS PADA TINGK LAKU ORANGNYA.
• T. MODEL KEP IDA JEAN ORLANDO
o FILOSOFINYA MEYAKINI BAHWA APLIKASI PRINSIP DLM PEMECAHAN KETIDAKBERDAYAAN KLIEN DG MENGGUNAKAN PROSES KEP & DITERUSKAN DLM SATU DISIPLIN YG MEMBUTUHKAN LATIHAN.
o Menekankan pentingnya interaksi yg baik anatar perawat dg klien dengan fokus praktek keperawatan menjadi kerangka dasar bagi bantuan yg diberikan pada klien.
o ASUMSI DASAR: ORLANDO MEMANDANG FUNGSI PRWT ADL MENEMUKAN & MEMENUHI KEBUT KLIEN AKAN BANTUAN.
o TUJUAN DARI T. MODEL KEP ADL MEMENUHI KEBUTUHAN KLIEN AKAN BANTUAN.
•
• T. MODEL KEP. MARTHA E. ROGERS
o FILOSOFI : PENGEMBANGAN HEMODINAMIK BERFOKUS PD MNS SECARA KESELURUHAN & TERINTEGRASI DG LINGK .
o ASUMSI DSR : MNS ADL SESUATU YG UNIK UTUH & BERINTERAKSI LANGSUNG DG LINGK SEKITAR DAN DLM PERKEMBANGANNYA DPT DIEVALUASI DR TINGKAH LAKUNYA.
o KONSEPTUALNYA DIDASARKAN ATAS SUMBER ENERGI PD DIRI MNS SENDIRI DG MENGGUNAKAN SIST TERBUKA DG POLA DAN ORGANISASI 4 DEMENSI.
o FOKUS KEP : ADL MNS DAN LINGK DG MENINGKATKAN INTERAKSI YG SELARAS ANTARA MNSD DENGAN LINGK MELALUI PARTISIPASI DLM PROSES PERUBAHAN.
• T. MODEL KEP BETTY NEUMAN
o MENEKANKAN PENTINGNYA MODEL KONSEP NURSING EDUCATION.
o FOKUS KEP DITUJUKAN PD REAKSI KLIEN THD STRESS SERTA FAKTOR PEMULIHAN/ ADAPTASI.
o TEORI MENEKANKAN PD PERSON'S DALAM KONDISI KESEIMBANGAN DINAMIS ANTARA HUMAN , LINGKUNGAN, KESEHATAN DAN KEPERAWATAN.
o ASUMSI DSR ADL SUATU SISTEM PD KLIEN DISETIAP STRESSOR ADA PD GARIS PERTAHANAN NORMAL.
o T. MODEL MYRA LEVINE
o MENEKANKAN BAHWA KEP DIDSRKAN PD KETERGANTUNGAN INTERAKSI ANTARA MNS DGN LAINYA DIDSRKAN PD ENERGI, INTEGRITAS STRUKTURAL, INTEGRITAS PERSONAL DAN SOSIAL.
o FILOSOFINYA MENEKANKAN PD SUATU YG SIFATNTA HOLISTIK DG MENGGUNAKAN KONSEP RESPON ORGANISME YG SAKIT DG IDENTIFIKASI MEMPERLUAS ADAPTASI.
o T. MODEL KEP ERNETINE WEDENBACH
o FILOSOFINYA MENEKANKAN BAHWA BANTUAN KEP DIBERIKAN OLEH PRWT HANYA PD INDIVIDU YG MEMERLUKAN , INDIVIDU YG UNIK DG STIMULASI YG KERAS YG MENCERMINKAN KEPUASAN YG TERBAIK.
o TEORINYA DIKENAL DG " THE NURSES
WISDAN
IN NURSING TEORY " ATAU TEORY PERSPEKTIF WIDENBACH DENGAN DIBENTUK DARI 3 FAKTOR YAITU :
 1. TUJUAN SENTRAL MRP SESUATU YG MENDASAR.
 2. PRESKRIPSI / KETENTUAN UNTUK MEMENUHI TUJUAN SENTRAL.
 3. KENYATAAN TENTANG SITUASI KESEGERAAN.
o HUBUNGAN ANTARA TUJUAN SENTRAL, PRESKRIPSI DAN REALITAS DPT DIGAMBARKAN SBB:
 TINDAKAN PERAWAT DIDASARKAN PD PRINSIP UNTUK MENOLONG YAITU :
 REFLEK / SPONTAN.
 KONDISI/ OTOMATIS.
 IMPULSIF/ IMPULSIF.
 KESENGAJAAN/ TANGGUNG JAWAB.
• T. MODEL KEP.MARJORY ; CARLOTLE PAUL ; JEAN SREEVES.
o FILOSOFINYA : PENERIMAAN TERHADAP PRAKTEK KEP PROFESIONAL ANTAR PERSON.
o ASUMSI DSRNYA ADL KEPERAWATAN PD DSRNYA ADL ANTAR PERSONAL DG MEMANDANG MNS SECARA HOLISTIK MEMBERIKAN PETUNJUK DAN ARAHAN U/ MENGGUNAKAN PROSES KEP.
 SECARA DEFINISI DR MASING- MASING PROSES KEP ADL :
 KETENAGAAN : HATI - HATI, BIJAKSANA DAN SENGAJA
 INTELEKTUAL : RASIONAL, PEWNGETAHUAN, MASUK AKAL SESUAI KONSEP.
 AKTIVITAS : PERUBAHAN TINGKAH LAKU
 SISTEMATIS : MAKSUD TERTENTU DG KLASIFIKASI.
 T. MODEL LYDIA HALL
o ASUMSI DASARNYA BAHWA KEP BERPUSAT PD CARE / PERAWATAN, CORE/ PUSAT, CURE/ PENGOBATAN.